M. le DASEN de l'AIN : Le classement de nos écoles et collèges en Education Prioritaire

Ne pas être en Éducation Prioritaire, c’est détruire irrémédiablement le travail de fond réalisé par les équipes éducatives depuis des années, rompre la fragile mixité socio-culturelle de nos écoles, perdre le contact avec les familles éloignées de l’École et condamner les élèves les plus fragiles à l’échec scolaire. 
Sortir de l’Éducation Prioritaire, c'est aussi renoncer à la scolarisation des 2 ans et à des effectifs réduits qui permettent aux enseignants un suivi de qualité des enfants les plus en difficulté.